Samba de roda, patrimonio cultural brasileño.

Contrataciones y alianzas

Sobre el Proyecto

Ven a Aprender es un proyecto cultural dedicado al Samba de Roda del Recôncavo Baiano, manifestación afrobrasileña de carácter ancestral, comunitario y educativo. El proyecto actúa como espacio de preservación, transmisión y continuidad de los saberes tradicionales, comprendiendo el samba de roda como práctica viva, construida colectivamente y profundamente vinculada a la historia del pueblo negro en Brasil.

A través del canto, la musicalidad, el cuerpo en movimiento y la vivencia en rueda, Ven a Aprender desarrolla acciones formativas continuas que respetan los fundamentos de la tradición, valoran la ancestralidad y fortalecen la memoria cultural. Sus actividades incluyen clases regulares, vivencias, talleres y presentaciones, promoviendo el acceso al conocimiento tradicional de forma responsable, accesible y comprometida con la preservación cultural.

Insertado en el contexto social contemporáneo, el proyecto reafirma el samba de roda como expresión de identidad, educación y resistencia cultural, contribuyendo al enfrentamiento del borrado histórico y del prejuicio contra las manifestaciones de la cultura afrobrasileña.

Áreas de Actuación

Formación en Samba de Roda

Actuación orientada a la enseñanza de los fundamentos del samba de roda, integrando canto, musicalidad, danza y dinámica de la rueda, basada en los saberes tradicionales y en la transmisión oral como eje del aprendizaje.

Musicalidad Tradicional Afrobrasileña

Desarrollo de prácticas formativas en percusión, palmas y cantos tradicionales, promoviendo la comprensión rítmica y fortaleciendo la relación entre música, cuerpo y colectividad.

Vivencias Culturales y Talleres

Realización de vivencias, talleres y encuentros formativos dirigidos a la comunidad, ampliando el acceso a la cultura afrobrasileña de forma participativa, educativa y contextualizada.

Presentaciones Culturales

Participación en eventos, encuentros y acciones públicas, llevando el samba de roda como expresión artística, educativa e identitaria, siempre vinculada a su origen y significado cultural.

Integración con Otras Manifestaciones Tradicionales

Acciones de diálogo e intercambio con otras manifestaciones afrobrasileñas, como el maculelê y el jongo, respetando sus contextos, especificidades y modos de transmisión.

Preservación y Valorización Cultural

Actuación continua en la preservación de la memoria, los fundamentos y los modos tradicionales de transmisión del samba de roda, contribuyendo al enfrentamiento del borrado histórico y del prejuicio cultural.

Coordinación

Coordinación Cultural y Producción

Lidiane (Ruby)

Responsable de la coordinación general del proyecto, actuando en la producción cultural, organización de las actividades, articulación institucional y viabilización de las acciones formativas. Conduce la planificación, ejecución y continuidad del proyecto, promoviendo el acceso al samba de roda como práctica educativa y cultural.

Coordinación Pedagógica y Cultural

Mestre Jaguara

Actúa en el soporte pedagógico y cultural del proyecto, contribuyendo con la orientación artística, la transmisión de los fundamentos tradicionales y el acompañamiento de las acciones formativas. Su actuación garantiza fidelidad a las matrices culturales y solidez en la conducción del samba de roda y de las manifestaciones integradas.

Educadores y Apoyo Cultural

“Equipo conformado por integrantes con actuación permanente en las actividades del proyecto, responsables del apoyo pedagógico, musicalidad, conducción de las ruedas, organización de los encuentros y soporte a las acciones culturales.”

Actividades Desarrolladas

  • Clases Regulares de Samba de Roda

    Realización de clases semanales orientadas a la enseñanza de los fundamentos del samba de roda, incluyendo canto, musicalidad, danza y dinámica de la rueda, respetando la tradición oral y la vivencia colectiva como base del aprendizaje.

  • Prácticas de Musicalidad Tradicional

    Actividades dirigidas al aprendizaje de instrumentos tradicionales, palmas, cantos y comprensión rítmica, fortaleciendo la relación entre música, cuerpo y colectividad en el samba de roda.

  • Vivencias Culturales

    Encuentros prácticos e inmersivos orientados a la experiencia directa con el samba de roda, promoviendo el intercambio de saberes, el aprendizaje colectivo y el fortalecimiento de la identidad cultural.

  • Talleres Formativos

    Realización de talleres temáticos enfocados en aspectos específicos del samba de roda y de manifestaciones integradas, dirigidos a diferentes públicos y contextos culturales.

  • Presentaciones Culturales

    Participación en eventos, acciones culturales y actividades públicas, llevando el samba de roda como expresión artística, educativa e identitaria, siempre contextualizada en su origen y significado cultural.

  • Acciones de Intercambio Cultural

    Promoción de encuentros y diálogos con otros grupos, maestros y manifestaciones de la cultura afrobrasileña, fortaleciendo redes culturales y ampliando el alcance de las acciones del proyecto.

Nuestro Equipo

Mestre Jaguara

Capoeirista, Cantador y Músico

Referencia cultural y educador, actúa en la conducción del canto tradicional y en el soporte pedagógico del proyecto, asegurando fidelidad a los fundamentos del samba de roda.

Lidiane (Ruby)

Capoeirista, Cantadora y Sambadeira

Productora cultural, cantadora y sambadeira, responsable de la articulación, organización y continuidad de las acciones del proyecto, promoviendo el samba de roda como práctica educativa y cultural.

CM Camarão

Capoeirista y Músico

Actúa en la conducción de la percusión tradicional, contribuyendo a la base rítmica y al soporte musical de las clases, vivencias y presentaciones.

Mestre Tiê

Capoeirista y Percusionista

Educador y percusionista, colabora en la formación rítmica y en la preservación de la musicalidad tradicional del samba de roda.

Profesora Guerreira

Capoeirista, Cantadora y Sambadeira

Actúa en el canto y la danza del samba de roda, colaborando en las vivencias formativas y en la conducción de las ruedas culturales del proyecto.